教育部答复“将幼儿园纳入义务教育”建议:需进一步研究论证

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 :题目原答育部教幼“将复入园纳儿育务教义:发起”步进一需研究论证。

 网育部教月11站发9日1关的《布十政协于国届全三第员会委议教育部次会三745第教号(43类4育提号)3的答复案以》(函《简称下答复函》)教露了披商部经育、政部财生家卫国康健委,论证协复政答全三届十会委员国会三次第于《关议所托儿将纳儿园幼纳入教义务入的系统育的案》提详细内容。

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 函答复《》指出中照党按务、国央策的决院摆设,、育部教生家卫国会康委健部有关同门,作大工加力度,现好实更所幼有“育”。

 将关于“纳儿园幼教义务入育系统组育部教做专家织论研究过《。”证答复函》指出,们专家“以为,育务教义及有普具和义务教育免费、特制等强点,百前老现在对学姓主育的教是诉求要府望政希多担更承责任,决快解尽难入园‘园‘入’题’问贵前对学。否育是教制具强应性,年多长或前的学限具育应教逼迫性,有界还各法同看不,步进一需证究论研最现在。是切的迫实彻落贯任府责政,鼎力扩着学惠性普资教育前源,足力满努接黎民老性普惠受育前讲授。需求的”。

 辑任编责 贾楠:S答复N245。

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